INSTRUCCIONES PARA LA GYMKHANA

 Entre otras muchas actividades que realizaremos para celebrar el gran día de nuestra Comunidad, que es el 28 de febrero. En el cole haremos como el año pasado una super Gimkhana. Espero que disfrutéis y demostréis todo lo que habéis aprendido sobre Andalucía.
Para que la actividad se pueda llevar a cabo con total normalidad, vamos a seguir unas instrucciones básicas. Por favor, es muy importante que las tengáis en cuenta. Espero que vuestra conducta en esta actividad colectiva en la que todos los alumnos del colegio participan, sea muy positiva. Demostrando compañerismo y trabajo en equipo.

¡Qué gane el mejor!

INSTRUCCIONES:

- Habrá una competición para el 2º ciclo y otra para el tercer ciclo.

- Los alumnos os tendréis que organizar en equipo de 7 niños del mismo ciclo.

-Cada grupo del ciclo tendrá un número que dará nombre al grupo.

- La prueba empieza en el punto de control situado en el patio.

-Se entregará a cada equipo un plano con la localización de las pruebas.

-Cada prueba corresponde a una letra, y estará supervisada por un maestro/a o personal del centro (observa la tabla de más abajo) que entregará la correspondiente letra una vez superada la prueba.

- En cada sobre habrá dos pruebas y los alumnos tendréis que elegir entre las dos, cuál queréis hacer.

- Cuando superéis la prueba y obtengáis la letra, tendréis que ir al punto de control para que os la sellen. NO VALDRÁN LAS LETRAS QUE NO ESTÉN SELLADAS.

-Ganará el grupo de cada ciclo que consiga tener todas las letras selladas y regrese en primer lugar al Punto de Control formando la palabra Andalucía.

NO ESTÁ PERMITIDO:

- Hacer trampas como quitarle la letra a otros compañeros de equipos diferentes.

-Separarse y realizar las pruebas individualemnte, pues el equipo siempre tiene que estar unido.

-No se puede descalificar o insultar a los compañeros que por cualquier razón no realicen la prueba bien.

- Los maestros y maestras que están en cada puesto, podrán penalizar al grupo que no esté cumpliendo las normas básicas indicadas más arriba, con 5 minutos de paro que ralentice el ritmo del grupo.

 -Si un grupo llega a una prueba y ya hay otro grupo del mismo ciclo, no podrán entrar. Buscarán otra prueba que esté libre o esperarán fuera sin molestar. Es decir: como máximo puede haber en cada prueba un grupo de 2º ciclo y uno de 3º ciclo.

LETRA	LUGAR	MAESTRO/A	PRUEBA
A	BIBLIOTECA	TERESA 5º	LENGUA/LITERATURA
N	LUDOTECA	INMA	MATEMÁTICAS
D	INFORMÁTICA	JESÚS	CONO
A	SALA PROFESORES	FÁTIMA	INGLÉS
L	PATIO	BLAS	E.FÍSICA
U	AULA DE 5ºA	JUAN CARLOS	MÚSICA
C	AULA DE JULIO	TERESA 4º	CULTURA ANDALUZA
Í	DESPACHO INÉS	INÉS	POESÍA
A	ITINERANTE	VERÓNICA	PIROPO ANDALUZ
	PATIO	CARMEN	PUNTO DE CONTROL.

Las pruebas estarán escondidas en sobres de colores. Verde, para el segundo ciclo y rojo para el tercer ciclo. Los equipos tendrán que buscarlas en función de las pistas orales que los maestros responsables de las pruebas den.